Być jak Ignacy- koło naukowe

 Zwiedzamy Politechnikę Poznańską !! Klasa 1a kolejny raz wybrała się na wirtualną wycieczkę. Tym razem mogliśmy poczuć się jak prawdziwi studenci, zwiedzając zakamarki Politechniki Poznańskiej. Rolę prowadzącego objął Pan Zbigniew- prywatnie tata naszej koleżanki , a zawodowo wykładowca tejże Uczelni. Zobaczyliśmy salę wykładową, salę do ćwiczeń i doświadczeń oraz laboratorium.  Cieszymy się, że nasze zainteresowania spotkały się z tak dużym odzewem Uczelni . Dziękujemy, że chociaż w taki sposób umożliwia nam się wirtualne zwiedzanie tych obiektów. Być może, że w przyszłości wielu uczniów z naszej klasy, przekroczy progi tych miejsc jako studenci.

 Dzisiaj  26.11.2020 udaliśmy się na wirtualne zwiedzanie Muzeum Młynarstwa  i wodnych urządzeń Przemysłu Wiejskiego w  Jaraczu. Pani Anna Nowak pokazała nam najważniejsze eksponaty muzealne. Mieliśmy okazję zobaczyć wiatrak typu koźlak. Dowiedzieliśmy się  między innymi jakie są możliwości pozyskiwania energii, aby nie szkodzić naszej planecie. "Wędrując" po Muzeum  mogliśmy zaobserwować pracę wiatraka i pracę młyna. Pani Ania dokładnie opowiedziała nam jak zbudowany jest wiatrak, obserwowaliśmy kręcące się śmigła, koło paleczne oraz przekładnię kątową. Mogliśmy wyobrazić sobie  w jaki sposób następował przemiał zboża na mąkę.  Dodatkowo obejrzeliśmy budynek młyna. Dowiedzieliśmy się, że ostatni raz zmielono tam ziarno na mąkę w 1976 roku. Pani Ania wytłumaczyła nam również, co to są jazy i w jakim celu są budowane. Objaśniła też do czego służą kraty i  co to są koła młyńskie. Wycieczka bardzo nam się podobała, dziękujemy Pani Ani za piękną relację. Mamy nadzieję, że niedale

  Pandemia szaleje, a 1 a realizuje zamierzone cele! Nie da się ukryć, że czas pandemii jest dla wszystkich bardzo trudny. Realizacja zajęć w formie online bywa wyczerpująca nie tylko dla uczniów, ale też nauczycieli J J J . Klasa 1a jednak się nie poddaje i prężnie działa w programie „Być jak Ignacy”. Tym razem dzięki ogromnemu wsparciu rodziców udało nam się zrealizować zajęcia online prosto z Muzeum w Szreniawie!!! Dzięki uprzejmości Pracowników Muzeum, a także jednej z mam obejrzeliśmy niesamowite zbiory muzealne urządzeń, którymi już się dzisiaj nie posługujemy np.: stare pralki, żelazka, magiel. To wszystko nas interesuje w związku z zajęciami dotyczącymi     prądu elektrycznego   i jego wykorzystania w życiu codziennym. Pracownicy Muzeum umożliwili nam obejrzenie wyżej wymienionych urządzeń, którymi posługiwali się nasi przodkowie . Nasze prababcie prały całe stosy pościeli, wykorzystując siłę swoich rąk i zabierało im to,   bardzo dużo czasu przy tych czynnościach.   Dzisia

  Szkoły częściowo pozamykane, pandemia szaleje, a klasa 1a cały czas prężnie działa w ramach programu „Być jak Ignacy”. Dzisiaj odbyło się spotkanie online z dr inż. Tomaszem Grajkiem- wykładowcą Politechniki Poznańskiej na Wydziale Elektroniki i Telekomunikacji. Wykład dotyczył prądu elektrycznego. Dowiedzieliśmy się co to jest prąd i do czego służy, poznaliśmy, które z urządzenia domowe są zasilane prądem oraz jak działa hulajnoga elektryczna. Dodatkowo Pan Tomasz przypomniał nam, jak należy zachować się w trakcie burzy oraz gdzie wyrzucać zużyte baterie. Wykład był bardzo interesujący, zadawaliśmy dużo pytań i uzyskaliśmy wiele odpowiedzi. Dziękujemy Panu Tomaszowi za świetną lekcję , jak widać nauka online może też ciekawą alternatywą w przypadku zamknięcia szkół.

   5.11.2020  Dzisiejsze zajęcia w klasie dotyczyły Energii przyszłości. Na początek obejrzeliśmy bardzo ciekawą prezentację na temat energii z kosmosu. Czy wiedzieliście, że duża ilość energii pochodzi z burzy, huraganów, lawy wulkanicznej i ludzkiego ciała????  Dodatkowo wykonaliśmy w  klasie super eksperyment z octu, sody oczyszczonej i wody. W ten sposób udało nam się stworzyć najprawdziwszy wulkan ,na miarę naszych klasowych możliwości. To był z całą pewnością niezapomniany dzień!   

 Zajęcia plastyczne KOŁO NAUKOWE Być jak Ignacy 30.10.2020 Tematem naszej dzisiejszej pracy plastycznej było SŁoŃce. W tym celu wybraliśmy się do przyszkolnego parku, aby pozbierać liście. W ten sposób wykorzystaliśmy dary jesieni do zrobienia eko pracy.  Nasza praca tak jak energia odnawialna ma wiele zalet. Przy realizacji projektu wykorzystaliśmy tylko materiały biodegradowalne, poza tym mieliśmy swój mały udział w  jesiennych porządkach  dookoła szkoły. Poniżej efekty naszych działań! Inspiracja pracy https://mojedziecikreatywnie.pl